Tin tứcChia sẻ với học sinh, sinh viên trong chương trình, Thạc sĩ Đỗ Hoàng Nga - Giảng viên Khoa Ngôn ngữ chuyển đi thông điệp rằng: "Hãy tận dụng kết nối với AI để biến công nghệ trở thành nền tảng học tập tích cực".
Theo Thạc sĩ Đỗ Hoàng Nga, việc ứng dụng công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo (AI), trong học tập tiếng Anh mang lại nhiều lợi ích thiết thực. Tuy nhiên, người học cần tỉnh táo, tránh lệ thuộc hoàn toàn vào công nghệ.
Từ các bài tập tiếng Anh có sự hỗ trợ của phần mềm chatbot AI cho thấy, AI có thể đưa ra nhận xét, đánh giá bài luận theo các tiêu chí cụ thể. Nhờ đó, học sinh có thể tiếp cận nhiều thông tin hữu ích và các gợi ý cải thiện từ AI.
Tuy nhiên, Thạc sĩ Nga cho rằng, người học không nên lệ thuộc vào AI mà cần có tư duy phản biện. Hãy đặt câu hỏi ngược lại với các câu trả lời của AI, từ đó phát triển khả năng phân tích và đánh giá thông tin.
Giảng viên Khoa Ngôn ngữ cũng khuyến khích học sinh, sinh viên chủ động đọc bài, chuẩn bị bài trước khi đến lớp. Việc chuẩn bị kỹ lưỡng giúp người học đặt ra những câu hỏi sâu sắc, phản biện hiệu quả và tương tác tốt hơn với giảng viên. Đây là cách để cả thầy và trò cùng nhau tiến bộ.
Với mục tiêu xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao, luôn cập nhật và áp dụng kiến thức khoa học - kỹ thuật tiên tiến, trường Đại học Quốc tế thường xuyên tổ chức các buổi tọa đàm, hội nghị, hội thảo chuyên đề hướng đến đại chúng nhằm cung cấp những thông tin hữu ích cho nhiều đối tượng tham gia.
PGS.TS. Nguyễn Ngọc Duy Phương - Trưởng Phòng Quan hệ đối ngoại, trường Đại học Quốc tế cho biết, chuỗi chương trình bài giảng đại chúng của trường thực hiện năm 2025 đã bắt đầu vào tháng 6 và kéo dài đến hết năm 2025 với nhiều đề tài thú vị với phần trình bày của các giảng viên các Khoa, Bộ môn cũng như các diễn giả nổi tiếng ngoài trường.
Trong tháng 6, 7, 8, 9, trường đã thực hiện thành công 4 chương trình với sự tham gia của gần hơn 600 học sinh của các trường THPT.
Riêng tháng 10 này, nhà trường tiếp tục thực hiện bài giảng với 2 chủ đề “Thanh niên Việt Nam ứng phó với Biến đổi khí hậu” và “Ứng ụng công nghệ trong việc học các kỹ năng tiếng Anh”.
Và tháng cuối năm 2025, chúng tôi sẽ thực hiện tiếp chương trình với chủ đề “Quản lý tài chính cá nhân”. Tất cả đều mong muốn đem lại cho các em học sinh những hiểu biết chính xác về các ngành nghề để các em có cho mình những định hướng đúng đắn, phù hợp với đam mê và năng lực của chính các em.
