Tin tứcTrình bày trước Quốc hội, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh: nghị quyết phổ cập giáo dục mầm non đặt mục tiêu đến năm 2030 hoàn thành phổ cập toàn quốc cho trẻ mẫu giáo từ 3–5 tuổi. Chính sách này không áp dụng cho các cơ sở giáo dục mầm non có vốn đầu tư nước ngoài.
Việc phổ cập sẽ thực hiện theo lộ trình phù hợp với điều kiện kinh tế – xã hội, trên nguyên tắc huy động đa dạng nguồn lực xã hội. Chính phủ sẽ ban hành cơ chế chính sách bảo đảm: mạng lưới trường lớp, cơ sở vật chất tối thiểu, đội ngũ giáo viên và kinh phí vận hành trường mầm non công lập.
Đặc biệt, nghị quyết ưu tiên phát triển giáo dục mầm non ở miền núi, vùng sâu vùng xa, hải đảo, khu vực dân tộc thiểu số, khu chế xuất và khu công nghiệp. Đồng thời, chính sách sẽ đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích tư nhân tham gia phát triển mạng lưới mầm non ngoài công lập.
Nguồn kinh phí thực hiện sẽ đến từ ngân sách trung ương, ngân sách địa phương và các nguồn xã hội hóa hợp pháp. Trong đó, phần ngân sách cho phổ cập mầm non 3–5 tuổi sẽ được bổ sung ngoài mức 20% tổng chi giáo dục theo Luật Giáo dục hiện hành.
Cũng trong sáng nay, Chính phủ trình dự thảo nghị quyết về miễn và hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông và người học chương trình giáo dục phổ thông tại các cơ sở giáo dục quốc dân. Nghị quyết cụ thể hóa các chủ trương lớn của Đảng tại Kết luận 91 và Nghị quyết 29, 42 của Hội nghị Trung ương 8 (khóa XIII), đồng thời phù hợp với Hiến pháp và Luật Giáo dục.
Theo dự thảo, từ năm học 2025–2026, ngân sách nhà nước sẽ miễn học phí cho học sinh tại các cơ sở công lập và hỗ trợ học phí đối với người học tại các cơ sở dân lập, tư thục – đặc biệt ở địa bàn thiếu trường công. Mục tiêu là bảo đảm bình đẳng trong tiếp cận giáo dục và thúc đẩy xã hội hóa trong lĩnh vực này.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho rằng việc hỗ trợ cả đối tượng ngoài công lập thể hiện tính ưu việt của chế độ, tránh phân biệt đối xử, đồng thời góp phần ổn định hệ thống giáo dục tư thục – vốn đang đóng vai trò thiết yếu trong một số khu vực đông dân.
Về phương thức chi trả học phí cho học sinh tư thục, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa – Xã hội của Quốc hội Nguyễn Đắc Vinh cho biết Ủy ban cơ bản nhất trí với đề xuất của Chính phủ, nhưng kiến nghị cần nghiên cứu cơ chế chi trả trực tiếp cho người học, nhằm đảm bảo minh bạch, hiệu quả và đúng đối tượng.
Dự kiến cả hai nghị quyết sẽ được Quốc hội xem xét, thông qua tại kỳ họp thứ 9, khóa XV. Đây là bước tiến quan trọng trong quá trình hoàn thiện chính sách giáo dục phổ cập và an sinh xã hội cho trẻ em Việt Nam.
