Tin tứcNgày 15/6, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chủ trì buổi làm việc với ngành giáo dục và đào tạo cùng các cơ quan liên quan về công tác chuẩn bị năm học 2026 - 2027 và kết quả thực hiện Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục, đào tạo.
Phát biểu kết luận, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm ghi nhận công tác chuẩn bị năm học mới đã được triển khai tích cực, toàn diện. Tuy nhiên, chuyển biến thực chất trong nhà trường, đời sống giáo viên và trải nghiệm học tập của học sinh, sinh viên còn chưa đồng đều, chưa đáp ứng yêu cầu đột phá.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chỉ rõ nhiều điểm nghẽn vẫn tồn tại như thiếu giáo viên, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học chưa đáp ứng yêu cầu; áp lực chi phí học tập, dạy thêm, học thêm, thi cử và tuyển sinh còn lớn; giáo dục nghề nghiệp và đại học chưa tạo được chuyển biến rõ nét.
Để chuẩn bị cho năm học 2026 - 2027, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm yêu cầu bảo đảm đủ trường, đủ lớp, đủ giáo viên, theo nguyên tắc “ở đâu có học sinh, ở đó có giáo viên”. Đồng thời nghiên cứu thí điểm mô hình quản trị linh hoạt giữa trường công và trường tư, tổ chức nhiều điểm trường phù hợp điều kiện thực tế.
Ông cũng nhấn mạnh việc quy hoạch đồng bộ trường học trong các khu đô thị, khu dân cư mới; tháo gỡ vướng mắc về quỹ đất, thủ tục đầu tư tại khu vực tăng dân số cơ học, khu công nghiệp, vùng khó khăn, biên giới.
Cùng với đó, cần tập trung giải quyết bạo lực học đường, tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống; xây dựng môi trường giáo dục kỷ cương, nhân văn, lấy phòng ngừa và hỗ trợ học sinh làm trọng tâm, đồng thời xử lý nghiêm vi phạm, kiểm soát chi phí học tập, chấn chỉnh dạy thêm, học thêm và bệnh thành tích.
Chính phủ được yêu cầu sớm triển khai phương án chuyển đổi công năng các trụ sở, nhà công vụ dôi dư thành cơ sở giáo dục, y tế, tránh lãng phí tài sản công.
Về định hướng lâu dài, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh đổi mới giáo dục phải gắn với yêu cầu phát triển đất nước nhanh, bền vững; chuyển mạnh từ quản lý sang quản trị, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cần giữ vai trò thống nhất về tiêu chuẩn, chất lượng, đồng thời tăng quyền tự chủ cho nhà trường, gắn với trách nhiệm giải trình; rà soát, cắt giảm thủ tục hành chính, giảm báo cáo hình thức để tăng thời gian cho chuyên môn.
Đồng thời, xây dựng hệ thống dữ liệu giáo dục thống nhất nhằm kịp thời phát hiện tình trạng thiếu giáo viên, thiếu phòng học, quá tải trường lớp, nguy cơ bỏ học và bất cập chi phí học tập.
Ngành giáo dục cũng cần đẩy mạnh giáo dục nghề nghiệp, phân luồng, đổi mới giáo dục đại học; phát triển các đại học tinh hoa, trung tâm nghiên cứu xuất sắc; tăng đầu tư có chọn lọc cho các cơ sở đào tạo, viện nghiên cứu trọng điểm.
Tổ chức thực hiện Nghị quyết 71 phải bảo đảm kỷ luật, tăng cường kiểm tra, giám sát; xây dựng hệ thống theo dõi bằng chỉ số cụ thể, công khai, cập nhật định kỳ, tạo chuyển biến thực chất trong toàn ngành giáo dục.