Tin tứcÔng Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM đã đến thăm động viên các thí sinh trước giờ thi môn đầu tiên tại điểm thi THPT Nguyễn Thị Diệu.
Ông Nguyễn Văn Hiếu cho biết, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là kỳ thi đầu tiên thi theo chương trình 2018. Tuy nhiên, cũng còn lại một số học sinh đăng ký thi chương trình 2006. Do đó, việc sắp xếp các hội đồng thi phải thực hiện theo 2 chương trình.
Trước đó, các trường đã tổ chức thi thử vào cuối tháng 5 để học sinh trải nghiệm “thi như thật”. Đặc biệt, cán bộ coi thi ưu tiên giáo viên THPT là những người đã từng coi thi thử và có kinh nghiệm trong việc phát đề thi môn tự chọn.
Ông Hiếu nhấn mạnh, Sở đã tập huấn kỹ lưỡng cho cán bộ coi thi và lãnh đạo các điểm thi. Công tác chuẩn bị rất tập trung, không chủ quan ở tất cả các khâu và luôn làm đúng quy chế. Những điều này sẽ giúp kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, công bằng và thành công tốt đẹp.
Kỳ thi Tốt nghiệp THPT 2025, TPHCM có 99.578 thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT, tăng 8.891 thí sinh so với năm trước.
Trong đó, 97.940 thí sinh dự thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và 1.638 thí sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006. Số lượng thí sinh tự do tăng 5.000 em so với năm trước.
TPHCM có 171 điểm thi có tổng cộng 4.242 phòng thi. Trong đó, 168 điểm thi với 4.180 phòng thi dành cho thí sinh theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, và 3 điểm thi với 62 phòng thi cho thí sinh theo chương trình giáo dục phổ thông 2006.
Mỗi điểm thi đều được bố trí 3 phòng dự phòng để xử lý các tình huống phát sinh.
Điểm thi THPT Nguyễn Thị Diệu có 471 thí sinh với 20 phòng thi. Điểm thi cũng bố trí 3 phòng dự phòng, 2 phòng chờ vào và 2 phòng chờ ra.
Em Trương Hồng Bảo Duy, Trường THPT Marie Curie, có mặt tại điểm thi Nguyễn Thị Diệu từ 6 giờ sáng. Bảo Duy chia sẻ đã ôn tập từ cơ bản đến nâng cao nên khá tự tin.
“Em nghĩ em ôn khá là đầy đủ rồi. Đề năm nay khác với mọi năm về cấu trúc và đề thi văn sẽ sử dụng ngữ liệu ngoài chương trình. Với môn toán, cấu trúc đề khác nên hơi khó khăn cho tụi em. Dù sao, em cũng có chuẩn bị trước rồi nên hy vọng em làm được bài như mong đợi”.
