Tin tứcHoạt động nhằm đảm bảo sự công bằng và minh bạch giữa các phương thức, tổ hợp và hình thức xét tuyển đại học năm 2025.
Theo quy chế tuyển sinh năm nay, các cơ sở đào tạo sử dụng nhiều phương thức xét tuyển bắt buộc phải công khai và giải trình quy tắc quy đổi tương đương giữa ngưỡng đầu vào và điểm trúng tuyển của từng phương thức. Việc này nhằm đảm bảo các phương thức xét tuyển khác nhau không gây ra chênh lệch điểm quá lớn, đặc biệt giữa xét học bạ, kỳ thi tốt nghiệp THPT, và các kỳ thi đánh giá riêng như HSA, TSA...
PGS.TS Nguyễn Anh Dũng – Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD-ĐT) – cho biết: “Các trường không cần phân bổ chỉ tiêu cố định cho từng phương thức xét tuyển như trước. Quy định mới giúp linh hoạt hơn nhưng đồng thời yêu cầu các trường phải xây dựng quy tắc quy đổi cụ thể, có căn cứ khoa học và thực tiễn.”
Hiện nay, các trường tổ chức kỳ thi riêng đã công bố bách phân vị kết quả thi để giúp quy đổi tương quan với các tổ hợp xét tuyển trong kỳ thi tốt nghiệp THPT. Bộ GD-ĐT cũng đã công bố đối sánh phổ điểm và bách phân vị của các tổ hợp phổ biến trong kỳ thi năm 2025, hỗ trợ các trường tính toán và áp dụng quy đổi phù hợp.
Về quy định quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ thành điểm môn ngoại ngữ trong tổ hợp xét tuyển, Bộ GD-ĐT yêu cầu điểm quy đổi này không được vượt quá 50% trọng số tính điểm. Quy định này nhằm ngăn chặn tình trạng một số cơ sở đào tạo quá lệ thuộc vào chứng chỉ ngoại ngữ – vốn có sự tiếp cận không đồng đều giữa học sinh các vùng, miền.
PGS.TS Nguyễn Anh Dũng khẳng định: “Chúng tôi không cấm dùng chứng chỉ, nhưng quy định rõ ràng về trọng số để giữ sự công bằng giữa các thí sinh.”
Ngoài ra, để hạn chế lạm phát điểm cộng, quy chế mới quy định tổng điểm ưu tiên – gồm điểm khu vực, đối tượng và điểm cộng theo quy định riêng của từng trường – không được vượt quá 10% tổng thang điểm xét tuyển (tối đa là 3 điểm với thang 30 điểm). Điều này giúp kiểm soát việc “thổi phồng” điểm cộng gây bất bình đẳng trong xét tuyển.
Các trường đại học vẫn có quyền áp dụng điểm cộng phù hợp với yêu cầu đầu vào và đặc thù riêng, song phải bảo đảm nguyên tắc công khai, minh bạch, có căn cứ đánh giá kết quả học tập của sinh viên đã trúng tuyển những năm trước.
Theo Bộ GD-ĐT, các cơ sở đào tạo chịu trách nhiệm giải trình toàn bộ phương thức, tổ hợp xét tuyển, quy đổi điểm và tiêu chí đánh giá. Việc chuẩn hóa, kiểm soát và công bố quy tắc quy đổi giúp tăng tính minh bạch, tạo điều kiện cho thí sinh lựa chọn tổ hợp thế mạnh và tăng cơ hội trúng tuyển theo đúng năng lực.
Quy chế mới là bước điều chỉnh quan trọng nhằm hướng đến hệ thống tuyển sinh đại học công bằng hơn, giảm thiểu bất cập, đồng thời tăng tính tự chủ và trách nhiệm giải trình của các cơ sở giáo dục đại học.
